سبزوار (پانا)- معاون سواد آموزی آموزش و پرورش خراسان رضوی اظهار کرد: تمرکز بر تقویت مهارت‌های ارتباطی و اجتماعی، آگاهی‌بخشی به جامعه و افزایش مشارکت اجتماعی از اولویت‌های اصلی در حوزه سوادآموزی استان است.
سبزوار (پانا)- معاون سواد آموزی آموزش و پرورش خراسان رضوی اظهار کرد: تمرکز بر تقویت مهارت‌های ارتباطی و اجتماعی، آگاهی‌بخشی به جامعه و افزایش مشارکت اجتماعی از اولویت‌های اصلی در حوزه سوادآموزی استان است.
بن (پانا) - دبستان شکوفه‌های انقلاب با راه‌اندازی طرحی نوین برای جمع‌آوری درهای بطری، پوسته میوه‌های خشک‌شده و سایر مواد قابل بازیافت، گامی ارزشمند در راستای تأمین هزینه‌های تحصیلی کودکان کار برداشته است. این برنامه با ترکیب آموزش محیط‌زیستی و مشارکت اجتماعی، دانش‌آموزان را به حفظ طبیعت و حمایت از آینده‌ای بهتر تشویق می‌کند.
تهران (پانا) - مدیر آموزش و پرورش منطقه 19 تهران با تاکید بر افزایش مشارکت اجتماعی دانش آموزان، عنوان کرد باب گفت‌و‌گوی نوجوانان باید باز باشد، اگر این کار را نکنیم رقبای زیادی از جمله فضای مجازی وجود دارند که از این لحظه‌ها استفاده می‌کنند.
کرج (پانا) - طرح «مانا» در دبیرستان دخترانه 13 آبان ناحیه یک کرج با هدف مشارکت اجتماعی نوجوانان برگزار شد و در پایان از دانش‌آموزان این طرح تقدیر به عمل آمد.
شهریار (پانا) - پویش «محیط زیست پاک برای نسل آینده» به مناسبت روز مشارکت اجتماعی به همت هیات کوهنوردی و با همکاری ارگانهای شهری در راستای صیانت از حفظ محیط زیست در بوستان جنگلی اندیشه برگزار شد.
شیراز (پانا) - معاون سازمان دانش‌آموزی استان فارس گفت دانش‌آموزان، وارثان اصلی سازمان دانش‌آموزی هستند و ما هم در همین مسیر گام برمی‌داریم.
تهران (پانا) - معاون سازماندهی اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان نوجوانان دهه‌‌های 80 و 90 را «نوجوان اثرگذار» دانست و تاکید کرد آن‌ها نشان خواهند داد که چقدر به مشارکت در عرصه اجتماعی علاقه‌مند و اثرگذار هستند.
کرمانشاه (پانا) - یک کارشناس و روانشناس بالینی از مشارکت اجتماعی نوجوانان در مقابله با آسیب‌های اجتماعی در سطح استان کرمانشاه خبر داد.
تهران (پانا) - امروز روز تشکل و مشارکت‌های اجتماعی است. یک فعال فرهنگی در تشکل سازمان دانش‌آموزی تاکید کرد مشارکت اجتماعی حتما باید طبق قانون و مقررات صورت گیرد.
ورامین (پانا) - طرح افزایش مشارکت‌های اجتماعی دختران دانش‌آموز، در مدارس دخترانه متوسطه دوره دوم آموزش و پرورش ورامین و با هدف افزایش عملکرد مدنی دانش‌آموزان دختر کلید خورد.